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蒋巍巍

蒋巍巍 暂无评分

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如何成功管理80、90后

发布日期:2015-03-16浏览:2101

  • 课程价值点

    通过《如何成功管理80、90后》的课程学习,可以让学员从心理学视角发现问题、分析问题、并且结合自己的工作现状掌握解决问题的方法;帮助学员分析80、90后员工的时代特征,通过双因理论和激励理论,对80、90后员工进行实时激励和有效管理;通过因人施导、因事辅人的原则打通80、90后员工的管理通道,从而有针对性的提升80、90后主管的管理能力

    课程对象

    企业部门经理80、90后员工的主管。
    企业80、90后员工的主管,包括车间主任、班组长、计划、物料、制造、质量和技术支持工程师等。

    课程时长

    12 H

    课程大纲


    80、90后的时代特点与社会人力资源的现状
    时代环境对人格特质的作用关系
    不同年龄阶段与不同社会群体的差别
    80、90后员工的成长模式
    80、90后员工的职业价值观
    80、90后员工的思维模式分析
    80、90后的人力资源现状


    80、90后管理者的自我定位
    管理者的自我定位和自我错位
    80、90后员工的管理误区
    由自我定位向适者为王的思维方式转变
    成功管理80、90后的科学定位


    80、90后员工在管理中遇到的问题
    问题一,80、90后员工急功近利
    问题二,缺少明确的职业规划
    问题三,行动不听指挥
    问题四,不听你讲道理
    问题五,对企业的忠诚度不高
    问题六,80、90后的员工普遍的忍耐力都比较差
    问题七,缺少感恩意识
    问题八,对工作与生活有独到的看法
    问题九,人在曹营心在汉,随时都有跳槽的可能性
    问题十,对金钱刺激的淡漠


    如何与80、90后员工进行有效沟通
    完整的沟通过程:信息发送、接收、反馈
    如何有效发送信息的技巧
    关键的沟通技巧——积极聆听
    如何有效反馈信息
    与80、90后员工沟通的原则和技巧


    80、90后员工的培育与辅导
    如何做一名优秀的教练型主管
    教练型主管的的风格和特点
    教练型主管重点要做的工作
    团队在不同发展阶段要因事辅人
    团队动力不足时要因人施导


    激励80、90后员工的七个方法
    信任激励法
    快乐激励法
    开放激励法
    独立激励法
    精神激励法
    情感激励法
    文化激励法


    80、90后员工的心态管理
    员工的心态为何而变?
    “心态”与团队绩效的关系。
    如何调整团队成员的执行心态?
    如何建立团队成员的合作和信任
    员工心态互动案例:“过桥”


    有效管理80、90后员工的十个途径
    途径一,沟通方式要因人而异并且时俱进
    途径二,修炼自己的领导魅力并不断提升影响力
    途径三,淡化等级观念
    途径四,抛开成见大度宽容
    途径五,企业文化要快乐化
    途径六,做好压力情绪管理
    途径七,做好自己和员工的心态管理
    途径八,即时奖励及时肯定
    途径九,机制完善并且公开、公平、公正
    途径十,忠诚于专业忠诚于自我

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